{"id":7158,"date":"2025-06-06T09:55:15","date_gmt":"2025-06-06T09:55:15","guid":{"rendered":"http:\/\/hunimed-new.local\/course\/neurologia\/"},"modified":"2026-07-31T12:44:30","modified_gmt":"2026-07-31T12:44:30","slug":"neurologia","status":"publish","type":"course","link":"https:\/\/www.hunimed.eu\/it\/course\/scuole-di-specializzazione\/neurologia\/","title":{"rendered":"Neurologia"},"content":{"rendered":"\n
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La Scuola di Specializzazione in Neurologia di Humanitas si distingue per un approccio formativo completo, che unisce l\u2019eccellenza clinica alla pratica in contesti d\u2019urgenza, alla neurologia geriatrica e dello sviluppo, fino alla neurogenetica e alla riabilitazione.<\/p>\n\n\n\n

Grazie a una rete formativa di prestigio, a opportunit\u00e0 internazionali e a un Simulation Center all\u2019avanguardia, gli specialisti sono pronti a intervenire in ogni scenario neurologico, con competenze aggiornate, visione globale e attenzione al paziente.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Informazioni<\/strong><\/h4><\/div>
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Durata:<\/strong> 4 anni<\/p>\n\n\n\n

Direttore: <\/strong>Alfonso Fasano<\/a><\/p>\n\n\n\n

Specializzando referente:<\/strong>
Anna Ferrari \u2013<\/strong> anna.ferrari@humanitas.it<\/p>\n\n\n\n

Regolamento Didattico \u2013  Scuola di Specializzazione in Neurologia<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Profilo dello Specialista<\/h3>\n\n\n\n

Lo specialista in Neurologia deve avere maturato conoscenze teoriche, scientifiche e professionali nel campo dei sintomi e dei segni clinico-strumentali con cui si manifestano le malattie del sistema nervoso, anche nell\u2019et\u00e0 senile; deve avere acquisito un orientamento clinico nell\u2019ambito della neurologia dello sviluppo; deve saper curare i malati neurologici o con complicanze neurologiche includenti le alterazioni del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo.<\/p>\n\n\n\n

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Obiettivi Formativi<\/h3>\n\n\n\n

Lo specializzando deve avere acquisito una soddisfacente conoscenza teorica e competenza professionale nel riconoscimento e nel trattamento, anche in condizioni di emergenza-urgenza, delle pi\u00f9 diffuse patologie nell\u2019ambito della medicina interna e dell\u2019et\u00e0 evolutiva.<\/p>\n\n\n\n

Per tutte le tipologie della classe, data la specifica interconnessione culturale esistente fra le tipologie, i CFU del tronco comune delle specialit\u00e0 affini dovranno comprendere:<\/p>\n\n\n\n

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  • conoscenze teoriche dell\u2019anatomia e della fisiologia del sistema nervoso centrale e periferico;<\/li>\n\n\n\n
  • conoscenze teoriche generali dei meccanismi eziopatogenetici delle patologie di interesse neurologico e psichiatrico nelle varie fasi del ciclo di vita;<\/li>\n\n\n\n
  • conoscenze teoriche ed esperienze pratiche di base delle metodiche per la diagnosi, anche differenziale (esame clinico, diagnostica per immagini, tecniche elettrofisiologiche, esami chimico-biologici e valutazioni psicometriche) delle patologie di interesse neurologico e psichiatrico nell\u2019intero ciclo di vita;<\/li>\n\n\n\n
  • conoscenze teoriche ed esperienze clinico-pratiche (incluse situazioni di urgenza\/emergenza) relative alle principali patologie di interesse neurologico e psichiatrico nelle varie fasi del ciclo di vita, incluse le complicanze neurologiche e psichiatriche delle malattie internistiche;<\/li>\n\n\n\n
  • conoscenze teoriche ed esperienze clinico-pratiche di base relative alle principali tecniche di prevenzione, trattamento e riabilitazione delle patologie neurologiche e psichiatriche nell\u2019intero ciclo di vita.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Obiettivi formativi generali: conoscenza dell\u2019ontogenesi e dell\u2019organizzazione strutturale del sistema nervoso; del funzionamento del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo in condizioni normali e patologiche; dei fondamenti dell\u2019analisi statistica e del metodo epidemiologico; competenze informatiche per l\u2019acquisizione e il trattamento dati.<\/p>\n\n\n\n

    Apprendimento delle basi biologiche dell\u2019azione dei farmaci, nonch\u00e9 le implicazioni medico-legali e bioetiche dell\u2019utilizzazione dei farmaci e pi\u00f9 in generale delle problematiche legate alle patologie neurologiche; apprendimento dei fondamentali meccanismi eziopatogenetici, compresi quelli di medicina molecolare applicati alla neurologia e di neurochimica clinica;<\/p>\n\n\n\n

    Obiettivi della formazione generale: conoscenza della storia della medicina e della neurologia;<\/p>\n\n\n\n

    Obiettivi formativi della tipologia della Scuola: conoscenza delle cause determinanti e dei meccanismi patogenetici delle malattie del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo e dell\u2019attivit\u00e0 assistenziale a essa congrua; delle alterazioni strutturali e\/o funzionali del sistema nervoso e delle lesioni ad esse corrispondenti da un punto di vista neuro-patologico; della semeiotica funzionale, la metodologia clinica, la diagnostica strumentale e di laboratorio; dei quadri neurofisiologici, di neuroimmagine e neuropsicologici che caratterizzano le malattie del sistema nervoso in tutto il ciclo di vita; della neurologia dello sviluppo e della neurologia geriatrica; della neurologia di urgenza, della fisiopatologia e della terapia del dolore acuto e cronico, della neuro-genetica clinica e molecolare, della diagnostica e del recupero della disabilit\u00e0 e della riabilitazione neurologica, della neuropsicologia clinica, della neurobiologia clinica, includente la isto-patologia del sistema nervoso centrale, del muscolo e del nervo, della neuro immunologia.<\/p>\n\n\n\n

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    Percorso Formativo<\/h3>\n\n\n